Generative KI verstehen
Nächster Online-Infoabend am 27.01.27, 19 Uhr
CAS AI Expert in Learning
Vom Lernassistenten bis zum KI-Agenten: Lernen mit KI gestalten in Bildung, Personalentwicklung und L&D
Jetzt anmelden Start: 12.03.2027
Zertifiziert von: CMI
KI verstehen. Bildung transformieren
Vom Lernassistenten bis zum KI-Agenten: Lernen mit KI gestalten in Bildung, Personalentwicklung und L&D
Im CAS AI Expert in Learning lernst du, KI wirksam und verantwortungsvoll in Lern- und Entwicklungsprozesse zu integrieren – und wirst zum Innovationstreiber in deiner Organisation.
Das zeichnet den Kurs aus:
- Hands-on: Du entwickelst eigene KI-Lösungen für deine Praxis.
- Humanity Track: Was bleibt menschlich – und was ist gutes Lernen jenseits der Automatisierung?
- Peer-Lernen: Feste Transfer-Teams begleiten dich durch den ganzen CAS.
Für wen?
Für Verantwortliche in Bildung, Personalentwicklung und L&D, für Trainerinnen und Trainer, Dozierende in Berufs-, Gesundheits- und Hochschulbildung sowie Fachpersonen aus E-Learning und EdTech. KI-Vorkenntnisse sind nicht nötig.
- Start: 12.03.2027
- Abschluss: Certificate of Advanced Studies (CAS)
- ECTS: 20
- Dauer: 4 Monate
- Abschlussarbeit: Checkpoints, Transfer-Teams und Prompthaton
- Ort: 5 Tage online, 5 Abendsessions online, 3 Tage in Luzern
- Studienbeitrag: 7’900 CHF
- Wahlmodul in allen IKF-Masterstudiengängen
- Einzelne Kursinhalte auch als Workshops buchbar
Online-Infoabend
Mittwoch, 27. Januar 2027, 19 Uhr (Zoom-Meeting)
Sprechen Sie mit der Studienleitung über Inhalt, Zielsetzungen, Referentinnen und Referenten und weitere Themen, die Sie interessieren.
Anmeldung Infoabend
Details zum Kurs
Im CAS AI Expert in Learning entwickelst du umfassende Kompetenzen für den Einsatz von Künstlicher Intelligenz in L&D, Bildung und Personalentwicklung. Du lernst:
- Lernassistenten und personalisierte KI-Begleitung entwickeln
- Bildungsstrategien, Curricula und Lernreisen mit KI gestalten
- Texte, Bilder, Audio und Video mit KI produzieren – und ihre Qualität kritisch prüfen
- Soziales und kollaboratives Lernen mit KI stärken
- Lernwirkung messen und Prüfungen für das KI-Zeitalter gestalten
- KI-Agenten, Workflows und eigene Lern-Appsbauen
- Datenschutz, Urheberrecht und technologische Souveränität berücksichtigen
- Eine eigene Haltung zu KI im Lernen entwickeln
- Kreativität, kritisches Denken, Empathie und Kollaboration stärken
Besondere Highlights: Mini-Challenges, TransferTeams - Lernen im Dialog, der "Humanity Track" zur Reflexion menschlicher Stärken, praxisorientierte Hands-on Sessions und ein Prompthaton-Day als inspirirerender, kreativer Abschluss-Sprint.
In diesem CAS erwerben Sie Kompetenzen in folgenden Bereichen
KI-kompetente Bildungsinnovation gestalten
Mensch-zentrierte Lernprozesse mit KI ermöglichen
Strategischer Einsatz von KI im Bildungsmanagement
Du kannst KI-Technologien fundiert analysieren, reflektiert einsetzen und innovative Lern- und Weiterbildungskonzepte entwickeln, die personalisiert, datenbasiert und zukunftsgerichtet sind.
Du nutzt KI als Werkzeug, um Kreativität, kritisches Denken, Empathie und Kollaboration zu stärken – und gestaltest damit eine Bildungslandschaft, die den Menschen in den Mittelpunkt stellt.
Du planst, implementierst und steuerst KI-gestützte Prozesse in der Bildungs- und Personalentwicklung – von der Medienproduktion über Learning Analytics bis zur Automatisierung administrativer Aufgaben.
Studienleitung & Dozierende
Prof. Dr. Andréa Belliger
StudiengangsleitungDirektorin IKF, Professorin & Verwaltungsrätin in nationalen und internationalen Organisationen, Expertin für Digitale Transformation und Leadership
Dr. Daniel Stoller-Schai
Digital Collaboration & Learning Experte, Gründer und Inhaber Collaboration Design - Learning & Working Solutions, Dozent, Referent, Member des Swiss EdTech Collider (EPFL Lausanne)
Nele Hirsch
Bildungsaktivistin & Gründerin des eBildungslabors, Expertin für digital-gestützte, offene und partizipative Bildung. Autorin, Referentin und Prozessbegleiterin, profilierte Stimme in der deutschsprachigen Bildungslandschaft im Kontext von Innovation, Teilhabe und KI.
Michael Katzlberger
Creative Director, KI-Pionier und Gründer von 3LIOT.ai, beschäftigt sich seit Jahren intensiv mit der Anwendung generativer KI im kreativen Bereich, Speaker, Trainer und Impulsgeber für KI-Kreativität
Mo Sherif
Accessibility Consultant bei Access4All, Informatiker
Marion Stalder
Accessibility Consultant bei «Zugang für alle», Psychologin mit Forschungsschwerpunkt Mensch-Maschine Interaktion
Alle Dozierenden finden Sie im Lehrplan.
Lehrplan DownloadStarten Sie jetzt in die Zukunft und sichern Sie sich Ihren Platz!
Erfahrungsberichte & Feedback
Was sagen unsere Studierenden zu unseren Kursen?
Künstliche Intelligenz verändert nicht nur unsere Technologien, sondern auch unser Verständnis von Gesellschaft, Verantwortung und menschlicher Handlungsfähigkeit. In seinem Essay «Coping with AI Disruption» plädiert Prof. Dr. David Krieger für einen Perspektivwechsel: weg von der Vorstellung, KI kontrollieren zu können – hin zu neuen Formen gesellschaftlicher Verantwortung, Governance und Zusammenarbeit.
- Lesen Sie den Essay und entdecken Sie, warum der Umgang mit KI vor allem eine gesellschaftliche Herausforderung ist.
"Im CAS AI Expert in Learning habe ich den interdisziplinären Austausch mit den anderen Teilnehmenden sehr geschätzt. Die Transferaufträge in jedem Modul zwangen uns im positivsten Sinne dazu, das Gelernte direkt in der Praxis anzuwenden. Diese Verbindung von Austausch, Reflexion und konkreter Umsetzung war für mich besonders wertvoll."
- Léonie Schaub, AI-Consultant bei Berufsfachschule KV Basel, Absolventin CAS AI Expert in Learning 2026
"Künstliche Intelligenz verändert, wie wir lernen, arbeiten und Wissen vermitteln. Mit dem erfolgreichen Abschluss des CAS AI Expert in Learning am IKF Luzern freue ich mich darauf, diese Entwicklung in meiner beruflichen Rolle weiterhin aktiv mitzugestalten. Besonders gefallen hat mir die hohe Praxisorientierung. Dadurch kann ich erstellte Produkte wie ein KI-Trainer direkt im Unterricht verwenden."
- Michael Rösch, Head of Learning & Innovation bei ellioCX und Berufsschullehrer, Absolvent CAS AI Expert in Learning 2026
"Im CAS AI Expert in Learning ist KI für mich vom Schlagwort zum Werkzeug geworden. Ich habe während des Kurses eine eigene KI-gestützte Lernplattform gebaut, und diese Verbindung von didaktischem Fundament und echter Umsetzung ist für mich der eigentliche Wert des Programms.”
- Christoph Hofer, Digital Learning Specialist & AI Agent Systems, Absolvent CAS AI Expert in Learning 2026
"Das praxisnahe CAS AI Expert in Learning hat neue Denkanstösse geliefert, Ideen sprudeln lassen und zum direkten Ausprobieren und Umsetzen motiviert. Der inspirierende Austausch mit Dozierenden und Mitstudierenden hat mir dabei wertvolle Impulse gegeben, die weit über den Lehrgang hinaus nachwirken."
- Martina Wicki, Fachverantwortliche Digitalität bei Volksschule Emmen, Absolventin CAS AI Expert in Learning 2026
"Durch den Kurs habe ich mein Wissen erweitert und viele neue Impulse für meine Tätigkeit gewonnen. Insbesondere die zahlreichen Anwendungsmöglichkeiten von KI in der Bildung haben mir aufgezeigt, wie Lernen individueller, kreativer und effizienter gestaltet werden kann."
- Cyril Mächler, Lehrperson Pflege HF bei XUND, Absolvent CAS AI Expert in Learning 2026
FAQs
Solange der Kurs noch nicht als „ausgebucht“ auf unserer Webseite gekennzeichnet ist, sind in der Regel noch Plätze frei. Es kann aber sein, dass es bereits viele provisorische Anmeldungen gibt. Wenn Sie unsicher sind oder noch etwas Zeit für Ihre Entscheidung zur Anmeldung brauchen, dann fragen Sie zum Anmeldestand am besten gerne bei uns nach, entweder telefonisch (+41 41 211 04 73) oder per E-Mail (info@ikf.ch).
Es kann immer wieder vorkommen, dass man aus beruflichen oder privaten Gründen einen Kurstag nicht wahrnehmen kann. Bitte sprechen Sie geplante Absenzen mit uns ab. Wir finden dann gemeinsam mit Ihnen eine Lösung, wie der verpasste Kursinhalt von Ihnen nachgeholt werden kann. In der Regel sind Aufzeichnungen, gerade bei Online Kurstagen, problemlos möglich.
Der CAS kombiniert 5 Online-Kurstage und 4 Online-Abendsessions mit 3 Kurstagen in Luzern: zum Start, am Lab Day und am Prompthaton Day.
Ihre Vorteile auf einen Blick:
- Flexible Online-Phasen ermöglichen ortsunabhängiges Lernen mit modernen Tools.
- Persönlicher Austausch vor Ort schafft Raum für Networking, kreative Zusammenarbeit und vertiefte Praxisarbeit.
- Didaktischer Doppeldecker: Sie erleben selbst, wie digitales Lernen erfolgreich gestaltet werden kann – theoretisch fundiert und praktisch angewendet.
Nein, in diesem CAS gibt es weder Prüfungen, noch eine gesonderte Projektarbeit nach dem Kurs.
Zur Erlangung des CAS-Zertifikates arbeiten Sie im Laufe des Kurses an Mini-Challenges, bei denen Sie das Gelernte dirtekt in ihre Praxis umsetzen. Zusammen mit dem Prompthaton am letzten Kurstag ergibt das den éLeistungsnachweis für diesen CAS-Kurs. D
Wir sind für Sie jederzeit unter info@ikf.ch per E-Mail oder telefonisch unter +41 41 211 04 73 erreichbar. Oder buchen Sie einen Beratungstermin! Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme. Ihr IKF-Team
Jetzt Termin buchen
?Studienberatung